die rote Gruppe
21 NaturforscherInnen und Meisterköche/-köchinnen werden 2023/24 von Susanne und Jaqueline betreut
Herzlich Willkommen zurück im Kindergarten!
Schön, dass ihr alle da seid!
Die ersten Wochen sind vorbei und wir haben schon einiges geschafft.
Unsere „8 Neuen Kinder“ sind schon sehr gut in der Gruppe angekommen, durch
Die Hilfsbereitschaft unserer „Älteren Kinder“ fühlen sie sich sehr gut aufgenommen.
Die ersten Bastelarbeiten haben wir auch schon gemacht, wie zum Beispiel Sonnenblumen und Herbstbäume ausgeschnitten, geprickeln, gekleben, getupfen oder gemalt….
Natürlich haben wir schon die ersten Lieder und Gedichte gelernt. Tolle neue Spiele oder Puzzle im Gruppenraum entdeckt und noch vieles mehr…..
Der Garten wurde schon neugierig erkundet, genauso wie der Turnsaal
Sogar die ersten Geburtstage haben wir schon gefeiert.
Und nicht zu vergessen die „Herbstwanderung“, die war richtig toll!!
Ablauf unserer Geburtstagsfeier
Wir treffen uns im Morgenkreis. Das Geburtstagskind darf sich zwei Geburtstagsfreunde aussuchen, die bekommen eine Meereskette um den Hals gehängt. Das Geburtstagskind bekommt seine Krone. Danach werden die drei vor die Türe geschickt.
Jetzt werden die vier Kinder ausgesucht die dann vor und nach den Algenreifen stehen und Seifenblasen blasen, wenn das Geburtstagskind wieder in die Gruppe kommt.
Wenn die Töne vom Windspiel erklingen dürfen das Geburtstagskind und die Geburtstagfreunde wieder in die Gruppe kommen und durch die Algenreifen „durchtauchen“.
Wenn sie das geschafft haben darf sich das Geburtstagskind auf den Geburtstagsessel und die Geburtstagfreunde auf ihren Hocker sitzen.
Wir beginnen mit dem Kreuzzeichen und dem Lied „Ich denke an dich“, während dem singen entzünde ich die Jesuskerze.
Nun darf sich das Geburtstagkind zu seinem Geburtsmonat stellen, und anschließend eine Runde für jedes Jahr (so alt wie das Kind ist) gehen. Nach jeder Runde wird eine Schwimmkerze von einem Geburtstagsfreund in eine große Wasserschüssel gelegt. Die letzte Kerze ist ein Fisch und den darf das Geburtstagskind in die Wasserschüssel legen.
Anschließend wird das Geburtstagslied „Schon wieder ist ein Jahr vergangen“ gesungen.
Danach darf jedes Kind dem Geburtstagkind mit der Hand gratulieren und Seifenblasenwünsche über den Morgenkreis pusten.
Nachdem alle Gratuliert haben, darf das Geburtstagkind die Schatztruhe öffnen und „Otto Oktopus“ herausholen. Jetzt wird der Geburtstagsbrief oder die Geburtstagskarte (von Mama und/oder Papa) vom Oktopus „Otto“ vorgelesen.
Dann darf sich das Geburtstagkind seine eigene kleine „Unterwasserwelt“ zusammenstellen, es gibt zur Auswahl die verschiedensten Muscheln, Fische, Glitzersteine, Sand und ganz viel Glitzer. Das wird alles in ein Marmeladeglas gefüllt und mit Destilliertem Wasser aufgefüllt, zum Schluss wird noch eine ganze Tintenpatrone in das Wasser getropft. Am Anfang sieht man natürlich nichts von der „Unterwasserwelt“ (alles ist dunkelblau) aber das Wasser wird von Tag zu Tag heller (Doppelte Überraschung 😊).
Zu guter Letzt gibt es dann endlich das Geburtstaggeschenk, das heuer von der Decke hängt (Qualle) und von uns abgeschnitten wird, dann dem Geburtstagskind überreicht wird, heuer gibt es Seifenblasen. Das Geburtstagskind kann selbst entscheiden ob es das Geschenk im Kindergarten öffnet oder erst zu Hause.
Nach dem auspacken (oder vielleicht auch nicht) darf mit Hilfe von „Otto“ das Geburtstagskind alle Kinder in den Waschraum (Toilettengang und/oder Hände waschen) schicken.
Anschließend wird gejausnet und das mitgebrachte, ob leckerer Kuchen, Eis oder Obst genüsslich verspeist.
Ein Igel auf Besuch
Wir hatten Besuch von einem zuckersüßen Igel der momentan bei Familie Graspointner verweilt.
Die Kinder waren sehr aufgeregt und freuten sich riesig auf unseren stacheligen Besucher.
Vorher wurde gut besprochen wie wir uns gegenüber einem scheuen Tier, wie der Igel ist, sich richtig Verhalten.
Die Kinder haben gut aufgepasst und es dann auch so umgesetzt wie besprochen. Sie waren alle „Muchsmäuschenstill“ als der Igel in die Gruppe, in mitten des Morgenkreises gestellt wurde. Es war natürlich sehr aufregend für alle auch für uns Erwachsene, den so einen Igel sieht man nicht alle Tage. Der kleine stachelige Freund wurde sehr genau begutachtet und unter die Lupe genommen, so gut es ging 😉. Zum Schluss wurde er noch gut unter dem Blätterhaufen versteckt und er zog weiter in die „Grüne Gruppe“.
Anschließend wurden noch einige wichtige Sachen besprochen wie zum Beispiel….
*Wie und wo der Igel wohnt…
*Was darf ich dem Igel zum fressen geben….
*Was frisst er gerne…
*Wie schauen die Igelbabys kurz nach der Geburt aus….
* usw….
Die Kinder wussten schon echt sehr viel über den Igel und jetzt noch ein bisschen mehr.
Wir basteln eine Sonnenblume
Die Sonnenblume erblüht in Gelb und Orange. Und dass sie so toll aussieht war gar nicht so einfach…
Zuerst mussten wir den Blütenknopf ausprickeln, dann wurden die Blütenblätter ausgeschnitten. Puhhh das war gar nicht so einfach und man musste sich echt gut konzentrieren!
Danach haben wir das große Loch, dass wir ausgeprickelt haben mit braunem Seidenpapier zugeklebt.
Dann wurde noch das Blatt ausgeprickelt, das war richtig anstrengen, weil der Karton dicker war, wie der Blütenblätter.
Zum Schluss haben wir noch einen kleinen dünnen Stab mit Krepppapier umwickelt, schließlich braucht die Sonnenblume ja einen Stängel.
Warum ist Schneiden üben so wichtig?
Schneiden unterstützt die Entwicklung der Feinmotorik, die wiederum die Sprachentwicklung vorantreibt.
Durch Schneiden wird die Handmuskulatur gekräftigt und auf schulische Herausforderungen vorbereitet. Zudem fördert Schneiden die Geschicklichkeit der Kinder.
Beim Schneiden lernt das Kind viele logische Zusammenhänge: Bewegt man die Schneidehand nach rechts, so geht auch die Schneidelinie nach rechts. Wenn man etwas zerschneidet, ist es für immer zerschnitten. Folglich wird durch den Umgang mit der Schere logisches Denken geschult.
Da man beim Schneiden immer „am Ball“ bleiben muss, ist es eine tolle Gelegenheit die Konzentration und Ausdauer des Kindes zu fördern.
Nicht zuletzt, wird auch der Phantasie freien Lauf geboten.
Die "Zahnfee" war da
Es war sehr spannend was wir alles über die Zähne erfahren haben.
Es wurden Fragen gestellt wie zum Beispiel…
Was ist schlecht für die Zähne??
Was ist gut für die Zähne?
Wie geht das richtige Zähne putzen?
Wie lange soll meine Mama, Papa, Oma, Opa nachputzen?
Und vieles mehr….
Wir wussten schon einiges und haben es auch gleich voller Freude mitgeteilt 😊
Alle Kinder durften auch mal bei einem richtig großen Gebiss die Zähne putzen, dass war gar nicht so einfach…
Zum Schluss bekamen noch alle eine bunte Zahnbürste.
Die erste Turnstunde im "GROSSEN" Turnsaal zum Thema "Reifen"
Anfangs haben die Kinder sich ausprobieren dürfen….
Was kann ich alles mit einem Reifen machen?
Es sind die tollsten Ideen zum Vorschein gekommen.
Wie zum Beispiel:
+ Neben dem Reifen herlaufen
+ Durch denn Turnsaal tanzen
+ Drehen und beobachten wie lange es dauert bis das der Reifen am Boden liegen bleibt
+Hula hoop
+ und und und
Danach haben wir verschiedene Sachen ausprobiert, die gar nicht so einfach waren.
+durch den Reifen durchsteigen und wieder hochziehen (sieht einfach aus, ist es aber nicht)
+den Reifen drehen und abwarten/abschätzen können, wann kann ich hineinspringen und der Reifen tanzt dann noch weiter am Boden
+den Reifen durch die ganze Breite des Turnsaals befördern, OHNE dass man ihn schmeißt
Zum Schluss gab es natürlich noch ein tolles Spiel „Vöglein Such dir ein Nest“.
Alle Kinder haben super toll mitgemacht!!!
Wir werden bald wieder den Turnsaal der VS einen Besuch abstatten.
Was Fördern wir damit?
+Gefördert wird hierbei die Persönlichkeitsentwicklung und die Selbstwahrnehmung
+Wir stärken ihre Sinne um die Umwelt wahrzunehmen
+Durch den Kontakt in der Gruppe erleben sie Respekt, Anerkennung und das positive Gruppengefühl
+Gerade Übungseinheiten mit dem Reifen, die in der Gruppe durchgeführt werden, helfen den Kindern ihre Sinne und die Motorik zu schulen
"Malerei Hupf lädt uns ein..." - Besuch bei Familie Hupf
Am 16. November besuchten wir Familie Hupf (Malerei). Sehr herzlich wurden wir schon vor der Werkstatt empfangen, wir starteten mit unserem Begrüßungslied „Schön, dass du da bist!“ Nun durften wir in die Werkstatt mitgehen, uns wurden sehr tolle und interessante Dinge erzählt wie zum Beispiel...
*der Tagesablauf von einer Malerin/Maler
*dass es nicht nur Pinsel zum streichen gibt, sondern viel mehr
*dass es ganz viele verschiedene Farben/Farbtöne gibt……
Danach bekamen alle ein Malleiberl und dann ging es schon weiter in eine große Garage/Halle wo wir unsere Leinwand zum ersten Mal begutachten konnten. Stefan klebte in die Mitte der Leinwand einen Klebestreifen…. Wir sind schon gespannt warum?? Jetzt durften wir „GRUNDIEREN“ es wurde einfach über den Klebestreifen gemalt. Das war richtig toll mit der „kleinen Rolle“ die Leinwand anzumalen. Es wurden auch Farben gemischt, mit Spannung haben wir abgewartet welche Farbe entsteht, wenn man BLAU + GELB mischt? Natürlich GRÜN!!
Sogar eine große Leinwand durfte mit den verschiedenen Farben bemalt werden.
Schon war „Jausen Zeit“, Familie Hupf verköstigte uns mit sehr leckeren Sachen wie
*verschiedene Joghurts und Müsli
*verschiedene Brote und Gebäck
*Wurst und Käse
*Eier und Aufstriche
*Tee und Säfte
*Obst und Gemüse
*Marmeladen und sogar „Mini-Schnitzel“
Es war alles sehr, sehr lecker!!!
Frisch gestärkt vom Jausen Büffet ging es zurück in Garage/Halle. Um unser „Outfit“ noch komplett zu machen gab es noch einen Maler Hut. Die Grundierung war nun auch schon getrocknet, der Chef begann mit uns zu Stempel. Es gab die verschiedenen Stempel und Farben und wir durften alles ausprobieren. Richtig „cool“ war die Stempelrolle, die schaute sehr interessant aus und wenn man damit über die Leinwand rollte, war es witzig anzusehen wie das funktionierte. Nachdem jeder mit dem Stempel und der Stempelrolle „arbeiten“ durfte gings an die große Leinwand (die mittlerweile auch schon trocken war). Alle Kinder drückten ihre Hand darauf, was nicht immer leicht war 😉.
Viele kleine und große Hände Kinderhände schmücken jetzt die Leinwand, um die Leinwand betrachten zu können. Müsst ihr nur bei uns im Kindergarten vorbeischauen. Es hängt bei uns in der Garderobe!! Zu guter Letzt gab es sogar noch selbst gebackene Kekse, die wir natürlich genüsslich verspeisten…. 😊Mmmmhhh lecker😊
Auf diesem Weg nochmal ein Herzliches Dankeschön von der Roten Gruppe an Familie Hupf!!
Für den besonderen Kindergartenvormittag!!
Für die tolle Organisation, euer Bemühen, eure Geduld und vor allem für eure Zeit!!
Adventfeier in der roten Gruppe
Unsere Adventfeier wird heuer von „Rica“ dem kleinen Schaf begleitet.
Zuerst laden wir natürlich Jesus mit dem Kreuzzeichen und dem Lied „Ich denke an dich“ zu unserer Feier ein.
Die Adventkranzkerze, die Jesuskerze und unsere Duftkerze werden entzündet. Dann darf ein Kind aus der Schneekugel einen gefalteten Stern aussuchen und in eine Wasserschüssel mit Zauberwasser legen, der Stern faltet sich langsam auseinander und es kommt ein Name zum Vorschein, unser Adventkind ist bestimmt!!! Nun darf das Adventkind das Schaf „Rica“ sich auf den Schoss setzen und die Vorstellung von Ricas Freunde geht los/weiter. Es wird eine kurze Geschichte vorgelesen. Danach darf das Adventkind die dazugehörige Folie abziehen und auf das Fenster im Morgenkreis kleben. Es entsteht ein tolles Weihnachtsfensterbild. Das Adventkind soll nun in unserem Winterwald die richtige Zahl für den Tag finden und darf den Brief, der darin steckt, nehmen und durch eine Kerze ersetzen. Danach wird noch ein Schneeball vor den Baum gelegt. Wenn das alles geschafft ist, darf das Adventkind endlich in „Ricas Geheimversteck“ nachschauen, ob auch für sich noch ein Geschenk dort versteckt ist.
Dieses Jahr gibt es Wasserperlen, die Kinder lieben sie und es passt perfekt zu unserem Thema „Unterwasserwelt“ (Anleitung steht im Brief)
Danach wird noch ein Gedicht gesprochen, entweder unser Nikolausgedicht oder unser Weihnachtsgedicht „Vier Kerzen“ und ein Lied „Stille Nacht, heilige Nacht“ oder „Leise rieselt der Schnee“ gesungen. Zum Schluss darf sich das Adventkind noch vor unseren leuchtend glitzernden Winterbaum stellen und ein Foto machen, das ihr dann in unserer DROP BOX begutachten könnt.
